右江民族醫(yī)學(xué)院是一所廣西壯族自治區(qū)屬全日制普通高等醫(yī)科院校，位于滇、黔、桂三省（區(qū)）交界的大西南出海通道樞紐、風(fēng)景秀麗的百色市。這里是鄧小平同志領(lǐng)導(dǎo)的著名的百色起義的發(fā)源地，南昆鐵路、右江河穿城而過，高等級公路貫穿右江河谷，水陸交通十分便利。學(xué)院綠樹成蔭，碧草如茵，環(huán)境幽靜，空氣清新，是學(xué)習(xí)深造的好地方。

    學(xué)院始創(chuàng)于1958年，前身為廣西百色醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，1978年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為本科醫(yī)學(xué)院校，1982年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2000年經(jīng)廣西區(qū)教育廳批準(zhǔn)獲招收外國留學(xué)生資格，面向廣西及周邊11個省（區(qū)）招生。現(xiàn)開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)（英語方向）、公共事業(yè)管理、藥學(xué)等10個普通高等教育本、專科專業(yè)，開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等9個成人教育本、專科專業(yè)，還招收少數(shù)民族預(yù)科生。現(xiàn)有學(xué)生8000多人，其中普高學(xué)生近5000人，成教學(xué)生3000多人。學(xué)院初步建設(shè)成為醫(yī)學(xué)學(xué)科為主，相關(guān)學(xué)科綜合發(fā)展；本科教育為主，層次多樣、結(jié)構(gòu)優(yōu)化；學(xué)歷教育為主，大力發(fā)展成人教育和繼續(xù)教育；服務(wù)廣西為主，面向西南周邊地區(qū)的教學(xué)型院校和醫(yī)療科研服務(wù)中心。建院以來，為民族地區(qū)培養(yǎng)數(shù)萬名“精醫(yī)術(shù)、懂人文、有理想、能創(chuàng)新”、“下得去、用得上、留得住、有作為”的復(fù)合型、實(shí)用型、創(chuàng)新型醫(yī)藥衛(wèi)生及相關(guān)高級人才，深受用人單位的歡迎，不少校友走出國門，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里取得卓著成績。

    學(xué)院現(xiàn)有教職工1152人，教學(xué)科研人員541人，其中正副教授近200人，兼職碩士研究生導(dǎo)師10人， 享有政府特殊津貼的專家多人，師資力量雄厚。學(xué)院占地面積350畝，設(shè)有8個系部，35個教研室，11個教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，11個研究室（所）及醫(yī)學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，擁有激光共聚焦掃描顯微鏡、高效液相色譜儀等先進(jìn)的科研儀器設(shè)備。圖書館的藏書46萬冊，中外文期刊2400種，已實(shí)現(xiàn)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理。建有兩所三級甲等附屬醫(yī)院，開設(shè)1994張病床，技術(shù)力量雄厚，擁有核磁共振儀、螺旋CT機(jī)、直線加速器、全自動生化分析儀、遠(yuǎn)程會診系統(tǒng)等先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，在滇、黔、桂三省（區(qū)）享有較高聲譽(yù)。

    學(xué)院積極發(fā)展對外開放和合作交流。多年來，與國內(nèi)外著名院校、科研單位開展多項(xiàng)學(xué)術(shù)交流與合作，先后向8個國家和地區(qū)派出訪問學(xué)者，還邀請了美國、英國、丹麥、澳大利亞、挪威、日本、加拿大等國家的專家學(xué)者到校講學(xué)及進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，并長期聘請外籍教師來學(xué)院加強(qiáng)外語教學(xué)。學(xué)院出版并在國內(nèi)外公開發(fā)行的《右江民族醫(yī)學(xué)院學(xué)報》，是國內(nèi)連續(xù)出版檢索的醫(yī)學(xué)期刊，加入了國際學(xué)術(shù)交流的行列。

    改革開放以來，黨和國家十分關(guān)心右江民族醫(yī)學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，江澤民、李鵬、李瑞環(huán)、溫家寶等領(lǐng)導(dǎo)人先后蒞臨學(xué)院視察，對學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想和取得的成績給予充分肯定，廣大師生員工深受鼓舞。目前學(xué)院正抓住機(jī)遇，深化改革；以創(chuàng)新為主導(dǎo)，以人文為底蘊(yùn)，以網(wǎng)絡(luò)為支撐，以制度為保障；使教育觀念與世界同步，知識與世界同源，人才與世界同質(zhì)，發(fā)展與世界同進(jìn)；努力把學(xué)院建設(shè)成為管理有序、溝通有效、競爭有度、創(chuàng)新有為的現(xiàn)代學(xué)習(xí)型院校。