2020,世界猝不及防被按下暫停鍵,萬(wàn)千學(xué)子被困在家里,千萬(wàn)家庭被焦慮籠罩。疫情無(wú)情,錦宏有愛(ài)。繼推出為抗疫醫(yī)護(hù)人員子女免費(fèi)做學(xué)業(yè)規(guī)劃、升學(xué)規(guī)劃,解除抗疫英雄后顧之憂和千萬(wàn)紅包助抗疫兩個(gè)大型公益活動(dòng)之后,錦宏高考利用自身深耕教育二十年,為全國(guó)30個(gè)省市、300余所重點(diǎn)中學(xué)近60萬(wàn)聽(tīng)眾舉辦線下萬(wàn)余場(chǎng)講座的深厚積淀,迅速組織全國(guó)近1000名專家,全方位成系統(tǒng)地為宅家的學(xué)子傳經(jīng)送寶,為家長(zhǎng)出謀劃策,傳遞錦宏教育理念,共克時(shí)艱,共度難關(guān)。3月,錦宏高考原創(chuàng)《神獸宅家,家長(zhǎng)該念哪本經(jīng)?》點(diǎn)擊量達(dá)550余萬(wàn)次,受到全國(guó)家長(zhǎng)追捧。
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。早在2012年9月30日,錦宏高考大講堂已經(jīng)開(kāi)始通過(guò)媒體發(fā)聲、進(jìn)校宣講、專題講座等多種形式為北京、四川、陜西、河南、山東、湖南、江蘇、重慶、河北等全國(guó)數(shù)百萬(wàn)考生和家長(zhǎng)傳播了“科學(xué)填志愿 高考更成功”的理念。
今年疫情突發(fā),當(dāng)大多數(shù)教育行業(yè)人士還在努力適應(yīng)線上教學(xué)的新技術(shù)新形態(tài)時(shí),錦宏高考專家已然輕車熟路,利用豐富的線上講座經(jīng)驗(yàn)為全國(guó)1000萬(wàn)+人次的考生和家長(zhǎng)提供專業(yè)的培訓(xùn)和講座,從以下四個(gè)方面為2020高考生保駕護(hù)航:
1、傳播高考最新信息,引導(dǎo)制定合理目標(biāo);
2、強(qiáng)調(diào)親子情緒管理,避免焦慮壓力傳遞;
3、盡早規(guī)劃學(xué)業(yè)與職業(yè),選大學(xué)選專業(yè)不迷茫
4、提供科學(xué)備考好建議,學(xué)生身心健康有保障。
近年來(lái),錦宏高考大講堂先后邀請(qǐng)了海內(nèi)外知名高校學(xué)生代表與家長(zhǎng)代表、高考心理減壓專家、職業(yè)規(guī)劃專家、大學(xué)教育專家、企業(yè)人力資源管理專家、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)專家以及教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合高考心態(tài)、情緒管理、壓力釋放、學(xué)習(xí)方法、學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、興趣性格與專業(yè)、專業(yè)與就業(yè)、就業(yè)與行業(yè)以及最新高招、大學(xué)與專業(yè)錄取等信息,幫助考生和家長(zhǎng)更加全面而深入地了解高考志愿。專業(yè)的政策解讀,極致的耐心服務(wù)激勵(lì)數(shù)萬(wàn)名莘莘學(xué)子為夢(mèng)拼搏,實(shí)現(xiàn)理想,鑄就輝煌。
桃李無(wú)言下自成蹊。常有高三家長(zhǎng)因地理位置、個(gè)人事務(wù)等原因不能到場(chǎng)而扼腕嘆息。為最大限度地為家長(zhǎng)提供方便,經(jīng)過(guò)艱辛而充分的準(zhǔn)備,錦宏高考大講堂網(wǎng)絡(luò)直播課于2017年12月正式開(kāi)播。錦宏高考網(wǎng)課甫一上線,廣大高三家長(zhǎng)聞風(fēng)而至,課后好評(píng)如潮。每周四晚上8點(diǎn),錦宏高考專家準(zhǔn)時(shí)在直播間講解各類高考專題內(nèi)容,與家長(zhǎng)零距離互動(dòng),切實(shí)解決各種問(wèn)題,為高三考生的志愿填報(bào)、學(xué)業(yè)規(guī)劃、升學(xué)規(guī)劃等指引方向。
此外,復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)、天津大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)、東南大學(xué)、華東師范大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等名校招生官也應(yīng)邀相繼走進(jìn)錦宏高考大講堂,與高三家長(zhǎng)近距離接觸,分享第一手的院校高招信息,解答觀眾的種種疑惑。充分展示了錦宏高考大講堂“真實(shí)”“準(zhǔn)確”“及時(shí)”的宗旨。
疫情期間,錦宏從2月3日開(kāi)始一直持續(xù)到7月底,共舉辦線上講座300場(chǎng),指導(dǎo)1000萬(wàn)+的家長(zhǎng)和考生解讀強(qiáng)基計(jì)劃、高招政策、綜合評(píng)價(jià)、專業(yè)內(nèi)涵,深入分析特色院校,指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)生情緒管理。“李老師的電話是多少?”“加不上李老師微信,他太忙了!”“感謝滕老師!”講座結(jié)束,家長(zhǎng)們?yōu)榧硬簧侠罾蠋熚⑿哦г梗瑸樽约簺](méi)有盡早來(lái)聽(tīng)課而焦慮,當(dāng)然更多的是聽(tīng)完后收獲滿滿而感恩。
(一)傳播高考最新信息,引導(dǎo)制定合理目標(biāo),正確定位,超越自己。希臘古城特爾斐的阿波羅神殿上刻有七句名言,其中流傳最廣、影響最深,以至被認(rèn)為點(diǎn)燃了希臘文明火花的卻只有一句,那就是:“人啊,認(rèn)識(shí)你自己”。
誤區(qū)一:因?yàn)閷?duì)高考相關(guān)知識(shí)缺乏足夠了解,考生和家長(zhǎng)普遍面臨著無(wú)法正確認(rèn)識(shí)自身能力和學(xué)業(yè)水平的問(wèn)題,從而導(dǎo)致不必要的焦慮。一名高三考生媽媽找到錦宏,說(shuō)孩子二模考試后自己已失眠很久了,壓力很大,很焦慮。原因就是女兒一模630分,二模卻只考了620分,比起高二期末650分下降了20多分。媽媽覺(jué)得女兒沒(méi)有考好,整天找沒(méi)考好的原因,還拉著女兒一同反思。女兒自然也感覺(jué)壓力很大!錦宏高考老師經(jīng)過(guò)分析后,發(fā)現(xiàn)女兒成績(jī)很穩(wěn)定,甚至還有穩(wěn)步上升的趨勢(shì),完全不用擔(dān)心,更不用查找什么原因了!“成績(jī)下降”的真相是二模難度更大,學(xué)生平均成績(jī)下落25分左右;實(shí)際上,相比之前的考試,女兒的相對(duì)分差和位次還有所上升。因?yàn)閷?duì)這些基本知識(shí)不了解,這位媽媽覺(jué)得女兒沒(méi)達(dá)到自己的期望,不僅自己焦慮,還將這種負(fù)面情緒傳遞給孩子,給孩子高考帶來(lái)了不利影響!
誤區(qū)二:有些父母不了解高考的競(jìng)爭(zhēng)有多激烈,總是認(rèn)為孩子沒(méi)有考好,空間還很大,無(wú)限拔高對(duì)孩子高考的期望,這對(duì)孩子的高考發(fā)揮乃至未來(lái)發(fā)展的影響都是負(fù)面的!通過(guò)普及分差、位次、高校與專業(yè)等高考基本知識(shí),錦宏高考大講堂在引導(dǎo)父母和孩子共同制定合理的目標(biāo)這方面給予了很大的幫助。
錦宏高考專家團(tuán)隊(duì)多年的經(jīng)驗(yàn)看,具體、清晰而合理的目標(biāo)對(duì)同學(xué)們高三學(xué)習(xí)有激勵(lì)和促進(jìn)作用。錦宏專家不僅引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,還善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)他們超越自己。錦宏高考專家團(tuán)隊(duì)在此領(lǐng)域深耕細(xì)作,成績(jī)卓著,成功案例不勝枚舉。
2018年高考的唐同學(xué),進(jìn)入高三后成績(jī)波動(dòng)較大,錦宏高考老師幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)、改善學(xué)習(xí)方法、深挖基礎(chǔ)、持續(xù)鼓勵(lì)、并合理科學(xué)定位自招綜評(píng)院校,獲得華南理工大學(xué)、四川大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)初審,學(xué)生信心大增,高考超常發(fā)揮,取得672分的優(yōu)異成績(jī)。錦宏老師在志愿填報(bào)中結(jié)合孩子的性格興趣、升學(xué)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、行業(yè)發(fā)展、巧用政策,成功錄取到北京大學(xué)。
2016年高考的楊同學(xué),在錦宏高考老師和父母的引導(dǎo)和陪伴下,確定合理目標(biāo)、調(diào)整高三學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率大幅提升,學(xué)業(yè)水平持續(xù)進(jìn)步,6月高考達(dá)到巔峰狀態(tài)。從一診時(shí)一本線左右,到高考全省排名97位,實(shí)現(xiàn)人生重大逆襲,成功錄取到心儀的985名校中國(guó)人民大學(xué)的國(guó)際政治專業(yè)。楊同學(xué)的媽媽也來(lái)到錦宏高考大講堂網(wǎng)絡(luò)直播課,分享了高三備考之路上自己作為家長(zhǎng),是如何與錦宏老師以及學(xué)生本人組成科學(xué)備考團(tuán)隊(duì),一步步幫助孩子實(shí)現(xiàn)名校之夢(mèng),其親身的經(jīng)驗(yàn)給全國(guó)高三家長(zhǎng)帶來(lái)了不少寶貴啟示。
(二)強(qiáng)調(diào)親子情緒管理,避免焦慮壓力傳遞。高考不僅僅是對(duì)知識(shí)調(diào)動(dòng)和應(yīng)用能力的測(cè)試,同時(shí)也考察考生在巨大壓力下管理情緒的能力。同樣的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)掌握水平,情緒和壓力管理是否得當(dāng),對(duì)備考效果乃至最后的高考成績(jī)影響巨大!
為此,錦宏高考專門邀請(qǐng)高考心理減壓專家、心理咨詢師等專業(yè)人士,指導(dǎo)備考家庭的情緒管理。
錦宏高考多年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,家長(zhǎng)盡早參與錦宏高考大講堂和進(jìn)入錦宏高考家長(zhǎng)交流群,考生早期便得到錦宏高考咨詢老師咨詢引導(dǎo)的家庭,在最后的高考中往往會(huì)發(fā)揮得很好。除了得到更全面、更專業(yè)的信息后對(duì)高考目標(biāo)會(huì)更合理、更具體,避免了一些不必要的負(fù)面情緒外,專家對(duì)備考情緒的專業(yè)引導(dǎo)功不可沒(méi)。家長(zhǎng)有不良情緒產(chǎn)生可以與老師、高考家長(zhǎng)群里的朋友相互交流,負(fù)面情緒得到釋放而緩解,減少焦慮傳遞給孩子的可能;考生備考狀態(tài)不佳、考前情緒不良,也可以對(duì)癥下藥,及早從根源處解決問(wèn)題,以免愈演愈烈、不可收拾。
2019年高考的龍同學(xué),是一名理科女生,經(jīng)常為考試而焦慮、心理壓力很大。錦宏高考專家憑借專業(yè)能力和多年經(jīng)驗(yàn),一方面引導(dǎo)其釋放壓力、建立自信心,學(xué)會(huì)管理自己的情緒;一方面引導(dǎo)其調(diào)整學(xué)習(xí)方法,確定合理目標(biāo)。高考達(dá)到高三最佳狀態(tài)考取709分(全省30名),錦宏專家根據(jù)孩子個(gè)性潛質(zhì)以及未來(lái)職業(yè)規(guī)劃提供院校和專業(yè)報(bào)考建議,7月錄取到清華大學(xué)電子信息專業(yè)。
(三)盡早規(guī)劃學(xué)業(yè)與職業(yè),選大學(xué)選專業(yè)不迷茫。不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。“升學(xué)規(guī)劃早準(zhǔn)備”,是錦宏高考一直的忠告。多年來(lái),錦宏始終堅(jiān)持幫助高中考生做好“三大規(guī)劃”,鋪就個(gè)性化發(fā)展道路。三大規(guī)劃即基于大腦科學(xué)認(rèn)知與記憶的個(gè)性化學(xué)業(yè)規(guī)劃、基于自我條件與新形勢(shì)科學(xué)匹配的升學(xué)規(guī)劃與基于短期升學(xué)選擇與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合的職業(yè)規(guī)劃。錦宏堅(jiān)信,提前規(guī)劃人生才能給學(xué)生的人生帶來(lái)更多可能性。
以升學(xué)規(guī)劃舉例,2900多所院校,3000多個(gè)專業(yè),還涉及到對(duì)分?jǐn)?shù)、位次等數(shù)據(jù)的分析、對(duì)最新政策的理解,對(duì)孩子個(gè)性的了解,對(duì)考研出國(guó)的未來(lái)規(guī)劃,寄希望在高考后填志愿的幾天里做出適合孩子的決定是非常困難的。不少家長(zhǎng)和同學(xué)等分?jǐn)?shù)出來(lái)后匆忙報(bào)考,給大學(xué)學(xué)習(xí)及未來(lái)人生帶來(lái)很大的風(fēng)險(xiǎn),有的到大學(xué)專業(yè)不喜歡,有的甚至高分落榜!“升學(xué)規(guī)劃早準(zhǔn)備”,一方面可以幫助父母?jìng)冊(cè)黾犹顖?bào)知識(shí),對(duì)孩子考后志愿填報(bào)有重要幫助,并與未來(lái)的職業(yè)人生發(fā)展無(wú)縫銜接;另一方面對(duì)學(xué)生“形成合理目標(biāo)”以及“保持良好情緒”大有裨益。
錦宏高考結(jié)合在學(xué)業(yè)規(guī)劃、升學(xué)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃上多年的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)錦宏高考大講堂的平臺(tái),向家長(zhǎng)們傳達(dá)“適合的就是最好的”的科學(xué)理念。堅(jiān)信每個(gè)孩子都有一條適合的路,在這條路上都有自己光明的前途;錦宏老師經(jīng)常對(duì)考生和家長(zhǎng)說(shuō)的,不管什么分?jǐn)?shù)都有一個(gè)適合自己未來(lái)發(fā)展的高考志愿與升學(xué)路徑。
應(yīng)試教育的背景下,不少考生和家長(zhǎng)陷入以分?jǐn)?shù)論成敗的囚徒困境,他們潛意識(shí)認(rèn)為分高才有好大學(xué),才有好工作,才有好未來(lái)!唯分?jǐn)?shù)論最大的誤區(qū)就是沒(méi)有以發(fā)展的眼光看問(wèn)題,忽略了孩子個(gè)性潛力在當(dāng)前的教育背景下沒(méi)有得到充分發(fā)掘的事實(shí),以及高考的偶然性!人生是一個(gè)馬拉松的過(guò)程,長(zhǎng)跑過(guò)程中每個(gè)孩子都還有很多可能!考得好可喜可賀,考得一般也要理性思考。在錦宏高考咨詢老師專業(yè)的指導(dǎo)下,結(jié)合考生興趣性格和行業(yè)發(fā)展選擇適合的職業(yè)方向,為大學(xué)學(xué)習(xí)和未來(lái)發(fā)展設(shè)計(jì)一個(gè)適合的通道,最后考生的發(fā)展超出所有人的預(yù)期。錦宏高考以二十年的志愿填報(bào)專業(yè)經(jīng)驗(yàn),略舉一二例子,以饗讀者。
2010年,錦宏高考指導(dǎo)的一個(gè)四川考生李同學(xué),當(dāng)年考得不理想,錦宏老師結(jié)合實(shí)際情況,以職業(yè)規(guī)劃的理念,結(jié)合行業(yè)發(fā)展和孩子個(gè)性,頗具前瞻性地為其推薦院校與專業(yè)。李同學(xué)最終以僅僅高過(guò)重點(diǎn)線27分的成績(jī)被上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)錄取,現(xiàn)已進(jìn)入四川大學(xué)華西醫(yī)院工作。十年后他個(gè)人職業(yè)生涯契合了中國(guó)人口迅速老齡化及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)巨大發(fā)展前景,前途一片光明。
2010年,考生陳同學(xué)高考失誤,來(lái)到錦宏時(shí)很是悲觀失望!在錦宏高考咨詢老師的持續(xù)關(guān)心和鼓勵(lì)下,結(jié)合其邏輯思維突出、數(shù)理能力強(qiáng)等特長(zhǎng)潛質(zhì),選擇了南開(kāi)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)。該學(xué)生大學(xué)期間奮發(fā)努力,獲得清華大學(xué)保研資格!研究生階段進(jìn)入世界排名第一的卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè),從事人工語(yǔ)音智能識(shí)別系統(tǒng)的學(xué)習(xí),畢業(yè)后獲得微軟超過(guò)100萬(wàn)年薪的崗位,現(xiàn)已回國(guó)創(chuàng)業(yè),2019年9月自主創(chuàng)業(yè)公司獲得近千萬(wàn)美金的風(fēng)險(xiǎn)投資!
2014年,考生胡同學(xué),在錦宏高考老師的建議和指導(dǎo)下,抓住單列招生機(jī)會(huì),以543分(一本線上三分)的成績(jī)被985名校四川大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)順利錄取。進(jìn)入學(xué)校后,錦宏老師持續(xù)關(guān)心與鼓勵(lì),學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,同時(shí)輔修工商管理二專業(yè)。2018年,順利完成畢業(yè)答辯,拿到川大華西醫(yī)院offer的胡同學(xué)受錦宏老師邀請(qǐng),分享自己的升學(xué)、大學(xué)經(jīng)歷。在錦宏高考大講堂上,她侃侃而談,自信從容,回顧了在錦宏老師陪伴下,自己從高三到大學(xué)畢業(yè)間的成長(zhǎng)歷程,并明確表示了三年后申請(qǐng)出國(guó)讀研的深造計(jì)劃,贏得在場(chǎng)家長(zhǎng)的熱烈掌聲。
錦宏高考多年的經(jīng)驗(yàn)表明,“升學(xué)規(guī)劃早準(zhǔn)備”可以讓考生和家長(zhǎng)合理預(yù)期,科學(xué)定位,減少焦慮和壓力等負(fù)面情緒的產(chǎn)生和傳遞,有利于考生學(xué)習(xí)動(dòng)力的激發(fā),有利于考生高考的發(fā)揮!考生越早找到適合自己的人生方向,越早清晰往后的發(fā)展目標(biāo),越有利于未來(lái)發(fā)展,不管高考成績(jī)?nèi)绾危瑯佑芯薁N爛的未來(lái)!
(四)提供科學(xué)備考好建議,學(xué)生身心健康有保障。科學(xué)細(xì)致的后勤是打贏高考這場(chǎng)戰(zhàn)役的重要保障。錦宏高考大講堂的專家針對(duì)高三學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),定制了專屬高考生的高考后勤策略與建議,倡導(dǎo)打造高考家庭備考團(tuán)隊(duì)。更為具體、細(xì)致、適合自家孩子的后勤經(jīng)驗(yàn),可以從錦宏高考家長(zhǎng)群答疑、錦宏一對(duì)一咨詢專家等服務(wù)中獲取。
目標(biāo)設(shè)立、情緒管理、志愿填報(bào),后勤保障;高考四大關(guān)鍵環(huán)環(huán)相扣,緊密相連,構(gòu)成有機(jī)的整體。高考后錦宏高考咨詢的老師們將通過(guò)各省(市)教育電視臺(tái)、衛(wèi)視頻道、新聞中心、新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等各界媒體平臺(tái),各市州招辦宣傳平臺(tái),省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),以及錦宏高考大講堂專題講座、網(wǎng)絡(luò)直播等各種形式繼續(xù)為家長(zhǎng)和考生們傳播科學(xué)填報(bào)高考志愿理念和方法,院校、專業(yè)、政策、行業(yè)與就業(yè)等最及時(shí)的高招信息,為考生和家長(zhǎng)提供更權(quán)威、更全面、更貼心的資訊服務(wù)。內(nèi)容重點(diǎn)也將轉(zhuǎn)向最新高招政策解讀,最新招考形勢(shì)分析,以及對(duì)考生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)的普及和引導(dǎo)等。如果在志愿填報(bào)過(guò)程還有困難和困惑的家長(zhǎng)和考生要繼續(xù)關(guān)注。
日拱一卒無(wú)有盡 功不唐捐終入海。錦宏教育二十年孜孜以求,默默耕耘,在浮華喧囂中堅(jiān)持做有溫度的教育,助千萬(wàn)學(xué)子成就夢(mèng)想。錦宏專家聚是一團(tuán)火,用心用情,專業(yè)專注,大愛(ài)無(wú)疆,杏壇流芳,為萬(wàn)千家庭傳遞希望!
贈(zèng)人玫瑰,手留余香!在疫情肆虐之下,錦宏教育一如既往為國(guó)育才,愿攜手各位家長(zhǎng)和社會(huì)各界有志之士,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!
最后,錦宏祝2020級(jí)同學(xué)們高考順利,前程似錦,大展宏圖!
錦宏高考專家團(tuán)隊(duì)
2020年7月7日
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