理綜的三個(gè)學(xué)科物理、化學(xué)、生物的集合對(duì)所有理科生來(lái)說都是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，學(xué)有方法，考有技巧，小編今天和大家一起偷師，看看錦宏高考專家團(tuán)隊(duì)是如何幫助學(xué)生學(xué)好理綜及考得高分的。

如何學(xué)好物理

很多學(xué)生有這樣的疑問：我上課聽得懂，聽得清，在課下做題時(shí)就不會(huì)了，為什么？這樣的同學(xué)往往忘掉了學(xué)好物理最關(guān)鍵的一頭一尾，一頭是提前預(yù)習(xí)，一尾是回憶思考。

先說這一頭，提前預(yù)習(xí)。物理重在理解，物理比數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)要少，但是難點(diǎn)很多，因此提前預(yù)習(xí)就更為重要。很多同學(xué)忙于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，沒有時(shí)間去預(yù)習(xí)，這樣做往往是丟大顧小，避重就輕，這是最錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，帶著問題去聽課，就能抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，把自己在預(yù)習(xí)中不會(huì)的問題在課堂上解決，一是可以提高聽課的興趣，不易分神，二是可以加深記憶理解，不容易忘掉。

再說這一尾，回憶思考。我們要有意識(shí)的去站在出題人的角度去思考，站在考官的位置，思考為什么出題人要這樣設(shè)計(jì)題目，他這樣設(shè)計(jì)題目是想考什么知識(shí)點(diǎn)？要思考到題目里可以遇到變化的地方，比如這個(gè)考點(diǎn)會(huì)怎樣考，下一次又可能怎樣變化。反思最好結(jié)合筆記一起看，一起做總結(jié)，這就叫做舉一反三。觀察一下我們周圍的學(xué)霸同學(xué)，他們能從題海中抽身出來(lái)，學(xué)習(xí)游刃有余，往往就是反思這一塊做的非常好。

這張圖片是錦宏一位咨詢學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記。關(guān)于學(xué)習(xí)筆記，下課后一定要抽時(shí)間把知識(shí)點(diǎn)都整理在一起。物理的每條公式都要自己推導(dǎo)一遍，推導(dǎo)公式非常有用，比起單純的記憶背誦，推導(dǎo)的過程實(shí)際上就是在掌握這條公式。學(xué)霸同學(xué)在高三畢業(yè)后，隨便都可以拿出十幾本兒這樣的筆記，筆記本兒的厚度真的和你的高考考分成正比。

如何學(xué)好化學(xué)

化學(xué)的特點(diǎn)之一是概念較多，比如同位素、同素異形體、同系物、同分異構(gòu)體等等。另一個(gè)特點(diǎn)是化學(xué)學(xué)習(xí)都是分模塊兒的，這個(gè)模塊兒沒有物理這么一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相連，所以化學(xué)學(xué)習(xí)相比物理要容易，想在短時(shí)間內(nèi)把化學(xué)成績(jī)提起來(lái)還是相對(duì)容易的。

如果你的化學(xué)成績(jī)不理想，主要原因是常用的公式概念沒有記住。這部分學(xué)生往往是看書少，做題多，現(xiàn)在我們要把它反過來(lái)，化學(xué)學(xué)習(xí)要多看課本，減少做題量，不要急躁，沒有必要做對(duì)每一道題，能夠做對(duì)70%-80%就達(dá)到目的了。我們要回歸課本，要多看書、多記憶、多思考。

作業(yè)中的錯(cuò)題是我們的寶貝，把錯(cuò)題整理下來(lái)，明確自己錯(cuò)在哪里，才能對(duì)癥下藥，不然做再多的題都是徒勞。關(guān)于錯(cuò)題三改的時(shí)間點(diǎn)，平時(shí)寫作業(yè)或者考試的時(shí)候，錯(cuò)誤的題目要立刻改正，一個(gè)星期后拿出來(lái)做第二遍，一個(gè)月以后再拿出來(lái)寫第三遍，這就叫做錯(cuò)題三改。錯(cuò)題三改非常重要，事半功倍，能幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

化學(xué)還有重要的一點(diǎn)就是積極備忘。化學(xué)的基本概念太多太多，學(xué)校發(fā)給我們的資料就已經(jīng)很好用了，家長(zhǎng)沒有必要再給孩子買課外的資料。圖中展示的是成都某高中的化學(xué)歸納總結(jié)表，就把學(xué)校發(fā)的這些化學(xué)歸納總結(jié)表，反復(fù)看，反復(fù)讀，像放電影一樣的，先回憶，后做作業(yè)。著名的化學(xué)家、教育家唐敖慶曾經(jīng)介紹過這種方法，他說，最好集中精力在腦子里先放電影，把老師講的內(nèi)容先回憶一遍，然后再去看筆記和課本，接著就總結(jié)一下什么是重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，再問自己懂沒懂，通過做作業(yè)，再進(jìn)行檢驗(yàn)和鞏固。

如何學(xué)好生物

生物學(xué)科，一直是理科中公認(rèn)的最容易得分的一門學(xué)科。它的知識(shí)點(diǎn)比較零碎，有大量的需要背誦的內(nèi)容，也需要很好的理解和思考，因此又被稱為理科中的文科。學(xué)會(huì)利用文科的整理和理科的思維，生物就可以得高分。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)學(xué)生，他高三逆襲生物的方式非常簡(jiǎn)單，就是抄書，在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，他把生物的三本必修課本抄了一整遍。

當(dāng)然了，我并不是鼓勵(lì)學(xué)生去死記硬背，但是任何科目要想拿高分都得對(duì)自己狠一點(diǎn)。學(xué)好生物就是背書加歸納，因?yàn)樯锸且粋€(gè)相對(duì)比較簡(jiǎn)單，靠記憶能成功的學(xué)科，考的就是基礎(chǔ)。背書提供了基礎(chǔ)知識(shí)，而歸納則是更深刻的、更有效的幫助你記憶知識(shí)。

比如說反復(fù)記憶里的對(duì)比記憶法，就是將有關(guān)的生物名詞單列出來(lái)，然后從范圍、內(nèi)涵、外延等方面進(jìn)行比較，存同求異，找出不同點(diǎn)。例如同化作用與異化作用，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸，激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)等等，這樣反差鮮明，容易記憶。再比如衍射記憶法，這種方法多用于生物章節(jié)知識(shí)的總結(jié)或者復(fù)習(xí)。例如以細(xì)胞為核心可以衍射出細(xì)胞的概念、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說、細(xì)胞的種類、細(xì)胞的成分、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的功能、細(xì)胞的分裂等等。

2018年錦宏高考的一位咨詢學(xué)生甘同學(xué)在考上清華大學(xué)以后，寫了一篇學(xué)習(xí)生物的經(jīng)驗(yàn)分享，他說生物的最大特點(diǎn)莫過于“貝多芬”，這個(gè)“貝多芬”就是他詼諧幽默的表達(dá)背誦的意思，同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)是：只要你把教材的ka ka guo guo都背的滾瓜爛熟，其他啥都不用做，生物成績(jī)也一定不低。

在這里，我們可以來(lái)看甘同學(xué)在高考前的表現(xiàn)，從零診到一診，甘同學(xué)一路下滑，曾經(jīng)是年級(jí)的176名，高考考出了686分，四川省第90名的好成績(jī)，考上了清華大學(xué)。很多家長(zhǎng)問，錦宏的學(xué)生總是能夠轉(zhuǎn)敗為勝，逆襲成功，后者居上，是不是你們有什么獨(dú)家考試技巧？你們是怎么做到的？學(xué)有方法，考有技巧。學(xué)習(xí)是要符合認(rèn)知規(guī)律的一件事情，是科學(xué)的事情，不能單靠本能或者直覺來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試。

錦宏高考跟學(xué)校做的不同，并非單一的學(xué)科教學(xué)，而是更關(guān)注學(xué)生個(gè)人的潛能激發(fā)，幫學(xué)生解開學(xué)習(xí)的困惑，掃除他們學(xué)習(xí)的障礙，因人而異，因材施教。孩子在理綜學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到很多問題，但是每個(gè)人遇到的問題有共性問題和個(gè)性問題，學(xué)校更多的是解決共性問題，錦宏高考專業(yè)的一對(duì)一服務(wù)可以解決學(xué)生的個(gè)性問題。

有不少同學(xué)雖然說學(xué)習(xí)身經(jīng)百戰(zhàn)，考試無(wú)數(shù)次，但是他拿到考題就開始解答，盲目地刷題，爭(zhēng)分奪秒的想盡快完成所有的題，這樣的考試方法容易導(dǎo)致他自以為掌握了節(jié)奏，也可能高估了自己的水平，或者考試成績(jī)不好，也或者是無(wú)法舉一反三，只會(huì)解決具體的某一個(gè)問題，而無(wú)法做到解決同一類的問題。

考好理綜的正確做法

1、統(tǒng)攬全局，合理安排。

拿到試卷后，不要急于答題，首先要看清楚試題說明的要求，用五到十分鐘的時(shí)間，一般來(lái)說，就是用發(fā)卷到正式答題響鈴之前的這段時(shí)間，通覽一遍所有的試題，做好難易度標(biāo)記。

2、縝密審題，扣題作答。

做到一個(gè)題目，一定要花掉的時(shí)間就是用來(lái)看清楚題目并弄清楚題意，要特別注意那些逆向題中的關(guān)鍵詞，比如不正確的、錯(cuò)誤的、不可能的這樣的詞語(yǔ)。

3、易不輕視，難不畏懼。

在考試中可能會(huì)遇到兩種情況，一種是看到試題比較簡(jiǎn)單，此刻千萬(wàn)不要得意忘形，粗心大意，要知道，你感到比較簡(jiǎn)單的同時(shí)可能大多數(shù)的考生都覺得簡(jiǎn)單，那就意味著誰(shuí)更細(xì)心誰(shuí)就能得高分。另一種情況，看到試題比較難，不能喪失信心，你覺得難別人也絕對(duì)不會(huì)感到輕松的，在這樣的情況下，誰(shuí)能沉著冷靜思考誰(shuí)就能得高分。

4、一步到位，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

理綜考試150分鐘，要完成300分的題，時(shí)間是比較緊張的，做完檢查的可能性不大，所以解題時(shí)要力爭(zhēng)一次到位，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要寄希望于第二遍的檢查上。同時(shí)，要相信自己的第一印象，在沒有特別把握的情況下，最好還是不要隨便改動(dòng)第一次的答案。

我們把試卷分成“守、功、放”三個(gè)部分，60%的基礎(chǔ)題，要又快又準(zhǔn)確地守住，180分必須拿到；25%的中等題，要敢做敢爭(zhēng)，爭(zhēng)取255分盡量的拿穩(wěn)；剩下的15%的不會(huì)做的題目，要勇于放棄。

學(xué)好理綜的關(guān)鍵詞

物理：重在理解，學(xué)會(huì)，做對(duì)；

化學(xué)：基礎(chǔ)要扎實(shí)，錯(cuò)題三改；

生物：背誦、歸納。

這張圖表是錦宏高考的老師給學(xué)生們整理的理綜考試注意事項(xiàng)，家長(zhǎng)可以和孩子們一起仔細(xì)的研究，建議收藏。

如果你在學(xué)習(xí)中遇到什么問題和困難，可以隨時(shí)聯(lián)系錦宏高考，我們從事高考咨詢20多年，專業(yè)性、系統(tǒng)性、全面性。最后，祝福廣大的學(xué)子學(xué)得好，考得好，考出水平，圓夢(mèng)名校！

作者：錦宏高考李小莉老師

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